厭學和早戀，是兩個假象的命題，如果你細心去觀察，會發現那些早戀的少男少女，是在談一場對彼此負責的真正意義上的戀愛嗎？結論是沒有，只是盲目的情感嘗試。對于厭學也一樣，是孩子一進入初中就馬上討厭上學的嗎？答案很簡單，不是，這是一個溫水煮青蛙的過程。說到底，是孩子對學業的自尊被傷害后，才慢慢由沮喪走向放棄，家長必須要清楚孩子是怎樣被傷害到自尊的。
1、一次當眾批評，會讓少年曾經的努力化為泡影，繼而引發其強烈不滿。
進入青春期的少年，特別要面子，幾句話不對，馬上就和你翻臉，這恐怕是家長最直觀的感受。所謂的面子，其實就是孩子的自尊啊。青春期少年對自尊的維護，堪比維護生命一樣對待。而很多家長和老師對此卻不以為然，恰是你們忽略了保護少年的自尊。在他們看來，你當眾對他的批評，是否定他（她）的全部，否定的是自己過往的所有努力。因此，對于批評手段，家長和老師一定要注意，千萬別不管不顧，否則，后患無窮。
2、因為不信任，懷疑會成一杯毒酒，硬生生給少年灌了下去，不死也扒層皮。
我們都知道撒謊是兒童的專利，其目的是免受因犯錯而被責罰。而到了青春期階段，渴望被信任則成了少年的專利。結果呢？很多家長或老師恰好又犯了常識性的錯誤，既總對青春期少年持懷疑的態度，不相信孩子說的能做到。如果少年發現你用懷疑的目光看著他（她），逆反心理就會馬上發作，本來人家是想認真去做某事，可是你像防賊一樣盯著人家，結果偏就故意氣你。瞧瞧，因為不信任，懷疑會釀成一杯毒酒，就這樣硬生生被家長或老師給灌下去了。如此看來，最受傷的恰是青春期少年。
3、家長無休止的嘮叨，關閉了少年想和父母溝通的大門，頓時如墜深淵。
青春期階段，由于生理發育進入快車道，外表看似平靜的少年，其實身體內部如火山熔巖一樣，在發生著劇烈的變化。想讓這種平靜不被打破，需要一種動態的平衡，那就是盡可能讓少年在生活與學習的過程中少一些打擾。然則，在很多家庭里少年們無法得到這種平靜，因為自控力下降，加上逆反心理作怪，家長無何止的嘮叨，會讓少年們情緒極易沖動。有個別少年會陷入青春期孤獨的沼澤地，父母想和孩子溝通，人家拒絕，因為不想聽你嘮叨，不想被你煩?？墒遣粶贤ㄔ趺葱心?？家長需要督促和管理孩子學業啊，如墜深淵便是家長的常見感受。
4、大人們想要的成績，常用來滿足自己炫耀的虛榮心，少年最討厭這種做作。
在應試教育的今天，極少有家長優先考慮孩子的身心健康，相反卻把孩子的學業成績看得比什么都重要。而青春期少年恰對父母或老師拿成績好與差來評價他們，只要有人批評他們不努力，如果沒有好成績就如何如何，定會讓他們非常生氣。很多青春期少年其實很聰明，他們看大人遠比大人看自己更清楚。在少年們看來，不管是父母還是老師，總會拿孩子的優秀成績當成炫耀自己虛榮心的資本，考好了滿世界去宣揚，考不好就用難聽的話去批評。而這些恰是最容易傷害青春期少年自尊，也是他們最反感的地方。
