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小孩子教育要正確的引導，從現在開始要改變你的態度，不要再責罵孩子打孩子。要多鼓勵，多激勵他，從小事上下手。要多花點時間，從基礎給他補一補，拿
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班上有一個學生上課總是注意力分散，我反思過自己，也改進教學方法了，可是他一如既往，不愛學習，作業從來不認真做，跟他溝通過好多次，可每次他都沉
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對待厭學的孩子，千萬不要急于說教或者強制性起沖突。由于孩子正處于青春期，導致厭學的可能性也是多方面的，對于厭學的孩子，主要需要根據他們產生厭
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首先，是要了解厭學的原因，根據原因對癥處理，比如說和同學關系不好，或者覺得老師不好等原因。其次，你要好好和孩子聊，不要兇孩子，也不要講道理，
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如果你不是個懦弱的少年,就堅強些吧！ 你在學?？隙ㄓ龅搅诵┎蝗缫猓沁@根本就算不了什么！ 從明天開始按時去上課，認真聽講，不會就問老師問同學
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最好的方案就是: 控制好自己，不要貪玩，討厭什么就去學什么，總之只要學會自控就好了←_←
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孩子厭學可能是因為孩子對所學知識沒有掌握好或者是沒有聽懂的緣故。家長應耐心觀察并了解孩子的學習情況，心平氣和地幫助孩子，讓孩子感受到家長的愛
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我是孩子的媽媽，孩子高三去了一個新學校，上了一個月，每次回家孤言少語的，今天上午他說上課跟不上，而且心情不太好，所以沒去。我去學校老師說明情
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避免學生產生厭學情緒，是我們教育工作者必須解決的一個重要課題。 筆者雖然不是大家，更談不上權威，但是從教十多年，在教學實踐中不斷總結、提高和
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孩子在現有的應試教育體制下的學習從“興趣導向”轉向“應試導向”，學習的目標不是滿足個人的求知欲望和學習的興趣，而是順利升入高等學府，并為將來
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厭學中是有原因的找出孩子到底為什么厭學是所得課都不喜歡上，還是只有特定的一兩門課不喜歡上？不喜歡上學是因為不喜歡學校里的老師還是被其他同學欺
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有啊，雖然不知道是多大的孩子，但是”讀萬卷書，行萬里路“，帶出去走走，孩子的心情也會開闊一些，但切記不要在這個過程中提學習如何如何，有意識地
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慢慢調整吧 小升初的話年齡還小 差不多十二歲吧？快要青春期了 這是正常的 家長多跟孩子溝通 少打罵孩子 不要給孩子太大壓力 讓孩子慢慢適應 幫助孩子
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別人都在那努力的學習，而我卻厭學了，心里很惶恐，也很煩惱！
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第一，給予孩子多一點關愛。這是對父母和教師而言。作為父母，發現自己的孩子厭學的時候不要著急，也不要一味地問怎么辦，要知道為什么，找出孩子厭學
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厭學問題恐怕是出現頻率最高的。愛玩是孩子的天性，如果孩子像喜歡游戲一樣喜歡學習，那他就不是孩子了。昨天正好和幾個老師一起開會還說起這個厭學的
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農村學校不少學生父母常年在外面打工，這些學生都由溺愛他們的爺爺奶奶照顧。從小缺乏嚴格、規范的家庭教育，使他們形成了散漫、不負責任的性格特點，
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自己做榜樣，帶動起目標一般人都會比較容易被外界影響，也就是說看著身邊的朋友在學習學到很有滋味并且能從中得到共同話題的，這樣會帶動到學習
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距離高考越來越近，高三的同學厭學情緒越來越明顯。高三被稱為人生中最黑暗的日子，不管是多么堅強的人，或多或少都會有那么一刻覺得自己快熬不下去了
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