校園信息發布系統以前瞻性、教育性、先進性、實用性、易用性為設計思路，采取集中控制、統一管理的方式將視音頻信號、圖片和滾動字幕等多媒體信息通過網絡平臺傳輸到顯示終端，以高清數字信號播出，能夠有效覆蓋校區教學樓、實驗樓、宿舍樓、操場、食堂等人流密集場所。它能夠在校區實時發布教學計劃、課外活動、教師風采、放假通知等重要信息，從而明顯提高校區管理和服務水平，提升學校的社會競爭力和知名度。

根據學校不同應用場景對所發布信息的不同需求，校園系統包含三套系統：即校宣系統、班牌系統和班訊系統。這三套系統既可以分別獨立部署，也可以相互結合，根據不同學校用戶的需求，可以實現三套系統之間的自由組合，形成有針對性的完整的校園信息發布系統綜合解決方案。

一、校宣系統

校宣系統主要用于學校文化的宣傳，是學校對外展示校園信息化建設的統一發布平臺。校宣系統多應用于學校教學樓、辦公樓、主樓大廳、圖書館、體育館、食堂、宿舍等公共場所。學校管理者可以通過校宣系統統一發布學校信息，諸如學校介紹、學校歷史風貌、名人掌故、信息公告、領導蒞臨歡迎辭、時事新聞、實時視頻直播等各種多媒體信息，讓來訪者及師生了解學校綜合實力，理解教學理念，傳承校園文化底蘊。 

校宣系統不僅可以進行單向的信息發布，還可以通過觸控技術實現交互體驗。在無人觸控的情況下展示學校發布的信息，屏幕觸控可實現與其他系統的切換，如學校網站、校園圖書館網站、教學網站、電子閱報系統（可與學校已有閱讀系統對接）、教育資源庫鏈接等。系統通過與觸控技術的結合，不僅讓學生及時了解校園文化和資訊，同時又激發學生積極主動獲取知識的欲望，培養學生主動學習的習慣。這種雙向的信息交流也可為來訪者提供一個互動的窗口，更多地了解學校文化建設及辦學理念。校宣系統使校園文化傳遞更加人性化、立體化和多樣化。

二、班牌系統

班牌系統是部署在學校各個教室門口，提供給每個班級師生的數字化展示平臺。它可以展示諸如班級的個性徽標、班級名稱、班級活動視頻、活動照片、學生優秀作文、班級課程表、時鐘、天氣預報等班級文化信息，學生可以通過觸控的方式對班牌中的內容進行查閱瀏覽。班牌系統的建設可以提高學生對班級的熱愛，豐富學生對班級建設的想法，是班級文化建設不可或缺的部分。數字班牌副本課程表展示班級活動。

班牌系統可以由學校信息管理員統一發布緊急通知消息，同時還可給每個班級老師或者學生分發權限，由各班級自行管理本班班牌內容。

三、班訊系統 

目前大部分學校已經裝備了多媒體教學系統，例如電子白板或液晶書寫屏，這些多媒體設備在課間是被閑置的。班訊系統是班級訊息發布和顯示的平臺，不僅可以充分提高學校原有設備的利用率，而且為老師提供了一個向各班學生發布通知的最快捷和簡便的通道。多媒體設備通過班訊系統的管理，在課間時可以自動切換到消息通知界面，可將本班各科任課教師發布的文字通知，以循環滾動的方式在電子白板上顯示。任課教師可以通過服務器后臺管理系統或手機短信方式，針對不同的班級發布不同的消息，例如放假通知、作業布置、課程調換通知、班級活動提醒等。 

班訊系統還可以通過網絡流媒體，增加相應的視頻采集設備及編碼設備，可將校長講話、名師講座等實時信息顯示在各個班級的電子白板（或交互平板）上。

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