培養目標：本專業培養熱愛兒童和學前教育事業，具有學前教育專業知識和專業技能，培養高素質的幼兒教師、幼兒教育師資培訓和兒童傳媒工作者、兒童早期社會服務、管理和研究人員、以及其他幼教機構的應用型人才。

核心課程：學前教育心理學、幼兒園課程、學前教育原理、學前教育研究方法、兒童發展理論、幼兒園組織與管理、學前比較教育、學前教育史、學前兒童發展評估、家長工作與家園溝通、幼兒園班級管理、學前兒童心理健康與輔導、畢業考核。

就業方向：托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作，還能從事兒童教育產業經營工作。