賽項強調與產業結構升級和高新技術發展同步

全國職業院校技能大賽舉行

賽項設置強調與產業結構升級和高新技術發展同步

    高考成績剛剛公布，技能“狀元”們又展開了角逐，今天起，2014年全國職業院校技能大賽在天津主賽場的賽事全面展開。

　　大賽由教育部聯合天津市政府、科技部、工業和信息化部、團中央等30家部委、單位共同舉辦，設有95個比賽項目，分別在天津主賽場和北京等12個分賽區舉行，參賽選手逾萬名。大賽期間還將舉辦全國職教系統培育和踐行社會主義核心價值觀座談會、中英職業教育“影子”校長座談會、中華優秀傳統文化技藝表演賽和全國職業院校技能大賽獲獎選手招聘會等活動。

　　作為全國職業教育工作會議之后的第一次技能大賽，今年的大賽體現了職業教育改革“風向標”的作用。與往年相比，今年賽項設置強調與產業結構升級和高新技術發展同步，開設了三網融合（4G網絡）、云安全、三維建模數字化設計與制造、水環境監測與治理、智能家居等32個賽項，占全部比賽的34%，體現了服務國家戰略性新興產業發展需求、促進職業教育人才培養與產業發展結合的辦賽理念。

　　今年的比賽內容緊密對接行業標準，體現產業前沿技術，據了解，85.3%的賽項吸引了國內外著名企業的深度參與，這些企業為大賽提供了競賽平臺，企業一線技術專家直接參與到賽項的設計、組織和技術服務等工作，使比賽內容直接與產業前沿技術相對接，發揮了大賽對職業院校專業建設與教學改革的推動作用。

　　對此，教育部職業教育與成人教育司司長葛道凱表示：“大賽既是廣大職校學生的節日，更是展示我國經濟未來發展前景的舞臺?！?/span>

     據介紹，在全國大賽帶動下，各地省賽、市賽和校賽廣泛開展，全國舉辦技能競賽總量超過2000場次。各級競賽的中、高職專業類覆蓋面超過了80%?！靶ＰＳ斜荣?，層層有選拔，全國有大賽”的技能大賽體系基本形成。

　　值得注意的是，今年所有賽項均一體化設計了現場比賽、技術體驗和成果展示環節，并全程攝錄，供社會各界特別是家長和學生體驗職業教育改革成果。超過50個國家和地區的代表以友誼賽、對抗賽等形式參與相關活動。反映賽事影響越來越大的一個例證是，境外很多團體或個人也遠道而來參觀，為籌備當地的技能競賽取經。