• <form id="kd7wt"></form>

      <wbr id="kd7wt"><pre id="kd7wt"></pre></wbr>
          <em id="kd7wt"><span id="kd7wt"><option id="kd7wt"></option></span></em>

            當前位置:職教網 ☉ 專業信息 ☉ 其它 ☉ 其它 ☉ 縱橫交錯與知行合一 ——對話上海交大安泰經管學院院長陳方若
            縱橫交錯與知行合一 ——對話上海交大安泰經管學院院長陳方若
            求鑒定:更多分享
            發布時間:2020-07-20   到期時間:長期有效   瀏覽:173
            舉報信息收藏信息

            信息管理:置頂修改信息

            • 信息詳情
            • 留言點評

            提要:商學院的本源,就是通過研究在實踐中所遇到的問題,得出理論后再走進課堂反哺教學,培養出真正服務于國家經濟社會發展的人才,從而形成實踐、學術和教學三者的良性循環。

            “行業研究是上海交大安泰經管學院的長遠之計,上海交大安泰經管學院會不斷地探索做行業研究的模式,希望能夠通過這樣的改革,改變商學院的文化?!?

            上海交大安泰經管學院院長陳方若

            上海交通大學安泰經濟與管理學院(以下簡稱“交大安泰”)的前身,發軔于1903年的“南洋公學高等商務學堂”。自1984年恢復建院以后,交大安泰致力于培養具有國際競爭力的經濟和管理人才,推崇在科學研究和學術思想方面的創新,以及服務社會經濟發展和企業成長。

            可以說,交大安泰不僅是中國MBA教育三十年發展的見證者,更是親歷者。在歷任院長和學院領導,以及全體師生的共同努力下,交大安泰經管學院已經建設成為一所國內領先、國際知名的現代化商學院,也是國內第一家通過AMBA、EQUIS、AACSB三大頂級權威國際認證的商學院。

            2018年8月,陳方若教授正式接過沉甸甸的接力棒,出任上海交通大學安泰經管學院院長一職。根據公開信息,陳方若院長畢業于上海交通大學,獲船舶與海洋工程和計算機科學與技術雙學科工學學士學位,1987年獲美國賓夕法尼亞大學摩爾工學院碩士學位,隨后在美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院獲博士學位。1992年,年僅27歲的陳方若在美國哥倫比亞大學商學院就職,先后任助理教授、副教授、終身副教授,2001年被破格提升為正教授,2005年獲終身講席教授(Ira Rennert Professor of Business)職位,2010年終身講席教授更名稱號為MUTB Professor of International Business。

            這份耀目的履歷敘述了陳院長的學術生涯與職業軌跡,也正是長期的海外學習工作經歷,讓陳院長對于商學院教育的價值以及改革方向有了深刻的認識與長期認真的反思。作為一名交大人,印刻于血脈中的責任感以及“飲水思源,愛國榮?!钡母姓僮岅愒洪L深覺重任在肩,因此一上臺就提出了“縱橫交錯,知行合一”的全新戰略,希望籍此開啟一場商學院的重大改革。

            MBAChina :作為全球商學教育最頂尖的美國商科教育和商學院,目前的發展現狀如何?與美國商學院相比,中國的商學院又有哪些需要改進之處?

            陳方若:  美國的商學院發展歷史比較悠久。我曾在哥倫比亞大學商學院工作,這個商學院就有100多年的歷史。美國的商學院通過歷史累積,有非常雄厚的校友基礎,校友分布在各行各業,對母校的支持力度也非常大,這是美國商學院發展的重要基礎。但是,也必須看到,美國MBA市場現在有了下滑的趨勢,特別是那些非頂級的商學院,面臨的挑戰非常大。

            相比之下,中國的商學院發展歷史相對短一些。我們和美國的商學院相比,不同之處在于,美國商學院的MBA項目大部分是全日制的,而我們商學院的MBA項目大多是非全日制的,這和中國的經濟發展現狀有很大關系,因為對很多學生來講,很難做到辭職了去全職讀書。

            此外,最大的不同是,我們對MBA的需求量非常大,所以我們的MBA市場越來越火爆。這是中國MBA近年來最大的發展優勢。

            MBAChina:出任上海交大安泰經管學院院長之后,您帶領學院進行改革,提出全光譜考核評價體系,這會對商學管理教育帶來什么變化?

            陳方若:  推行全光譜考核評價體系是一次非常深刻的改革。全方位的考核意味著我們會就教師對商學院的貢獻做出一個比較全面的評價。

            我們要將商學教育的整個過程與使命進行結合,商學教育要對社會、對行業、對企業帶來貢獻——這是我們考核的基礎。

            我們希望能夠通過考核體系全面激勵老師,希望老師們都能找到適合自己的研究方向。如果老師愿意在學術上多做貢獻,就可以多花時間做學術研究;如果老師對行業、對企業實踐非常感興趣,也可以在這方面多花心思或做些其他的社會服務。

            MBAChina:2018年12月,上海交通大學的行業研究院正式成立,請介紹一下過去一年來上海交大安泰經管學院在行業研究方面的具體實施措施,當前的研究開展情況以及今后的發展方向。

            陳方若: 對中國商學院來說,要改變原有的心態,放下架子走出象牙塔、走進企業,是很不容易的一件事。于是我們成立了行業研究院這樣一個平臺,希望能夠通過它,幫助老師走出校園,走進企業,走進行業。

            2019年是我們行業研究的開局之年。我們的行業研究團隊在去年3月正式簽約啟動,至今已有接近50%的老師參與到研究活動中。我們組建了25個跨專業、跨學院和跨界的研究團隊,分布在各行各業,主要方向包括能源、大健康、金融、零售、人工智能、汽車等等。

            經過這接近一年的工作,我們可以看到學院的文化發生了很大的變化。我們做了大量的企業調研,很多調研報告也正在建立數據庫,我們發布了行業指數,還有行業報告等等,有了不少成果。

            接下來,我們會組織新的行業研究方向,并探索行業研究的新模式。未來,我們還將有很多跨界合作。我們不會囿于學院內部,會和其他的兄弟院系合作進行行業研究,也會跟其他的研究機構或政府部門進行合作研究。

            行業研究是我們上海交大安泰經管學院的長遠之計,我們會不斷探索做行業研究的模式,希望能夠通過這樣的一次改革,改變商學院的文化理念和生長土壤,找到一個全新的商學院模式,引領全球商學院的發展。同時,我們也希望安泰的行業研究成果能夠有利于行業的發展,并助力政府的經濟規劃和社會經濟的發展。

            MBAChina:2019年,上海交大安泰經管學院正式提出了新的愿景、使命、方針和戰略,提出了“縱橫交錯、知行合一”的戰略。同時,上交行業社群班也正式開班了,您認為商學院如何將科研教學與實踐做到融合統一,未來中國商學教育的發展又該怎樣將三者緊密結合?

            陳方若: 對此,我們的想法是回歸本源。

            商學院的本源就是通過研究在實踐中所遇到的問題,得出理論后再走進課堂反哺教學,培養出真正服務于國家經濟社會發展的人才。我們辦學的邏輯是回歸本源,也就是從實踐中來,到實踐中去。在安泰,“縱橫交錯、知行合一”的理念,不僅貫徹在教師們做學術的過程中,也體現在我們的人才培養過程中。

            行業社群班就是這過程的一個展示,它可以集合同一行業的不同人群來研究該行業所面臨的一些熱點、痛點問題等等,與此同時,行業研究理念也通過“行業社群班”這個途徑正式進入到我們的人才培養體系中。

            行業社群班在2019年12月21號開班,目前開設了金融、科技、汽車行業三個方向的試點班,每班50個名額都有超過1000人來申請,非?;鸨?。未來安泰將新開一批包括大健康、新零售等方向的社群班,開設一些聚焦行業的課程,以聚集我們的校友、在校生和行業專家一起討論行業中共同關心的重要問題。我覺得,對于現有的人才培養模式來說,行業社群班是一個很大的創新。

            聯系我時請說明是在“職教網www.zhijiaow.com”看到的,謝謝!

            網站簡介-聯系我們-合作洽談-廣告服務-免責申明-隱私保護- 學校動態-SiteMap-返回首頁
            回到頂部 免费人成在线观看网站品爱网